算数もダメ、国語もダメ、多分理科も社会もダメだった気がしますが、ちょっと覚えてません。
家では、相変わらず公文やそろばん、夜は国語の時間でしたが、果たしてどうだったのか…（笑）
しかし、5年生くらいに父が楽しい遊びを作ってくれました。
それは「暗記術！」
短冊ほどの大きさに、例えば1〜10までの数字を適当に書き、それを木の枠に入れて蓋をします。
書いた本人が、バッ！と蓋を開けて約5秒ほどしたら蓋をします。
書いた本人以外の人は、その間に覚えて、全く同じように同じ紙に書きます。
文字の配置、大きさ、形、全てです。
これが僕は楽しかったんです。
最初は数字でしたが、ひらがなやカタカナ、漢字まで入れたりします。
数も５〜6個から10個まで。
大きさもランダムにします。
最初は全然ダメでしたが、何となく覚え方というかコツを掴み、時には全問正解の時も！
だから、夜のこの時間は僕にとって一番楽しい時間になってました。
僕の覚え方は、完全コピーです。
一つ一つの文字を認識→確認していたら、それを覚えて確かめている間に蓋が閉まります。
最初は分からないからこのやり方でやりましたが、これだとせいぜい3〜4個でした。
で、やり方を変えたんです。
完全コピーは、ボーッと全体を見ます。
ボーッとしながら、その景色を目の中に写します。
蓋が閉じると、まだ目の前にそれが残ってて、それを書くだけ。
だから、それが何の文字かは書くまで自分では分かってません。
だからしばらくは、フニャフニャの文字だったり、なんの字か分からない字を書いたりしてました（笑）
しかし回数を重ねるごとに、何となく見えるようになってきて、数ヶ月後にはすべての文字をコピーしながら、蓋が開いているのに目を閉じて確認し、再び目を開けて再コピー出来るほど余裕が出るまでになりました。
これが活かされたと感じたのは、それから10数年後。
僕が太鼓をやり始めた時や、一気で色々曲をやってる時、教室で教えてる時に「あー多分あの時のおかげかな」と思う事が多々あるんです。
例えば楽譜。
太鼓演奏では完全暗譜なのですが、これが一番早かった。誰よりも早かったんです。
覚えてしまえば、あとは完成度を上げるだけ。
みんなが四苦八苦して覚えてるあいだに、僕は次の曲に進んだりしてました。
しかも、ただ覚えるだけではありません。
ノートの端っこに走り書きしたものも全て記憶してます。どこに書いているのかもです。
だから、「あの時言うたやん！ノートの右の上見てみ？」と指示する事も。
あとは武道。
父から習っていたのですが、型があったり組み手があったりするのですが、これも覚えるのが早かった。
動きを父がやります。
同じくボーッと全体を見ます。細かいところはどーでも良くて、何の動きなのか、どう動いてるのかだけコピーします。
で、実践。
何となく合ってるんです（笑）
もちろん合ってると出来るのは別ですが、たまに一度で全部覚えたりしたときもあったので、後から思うと「あの時の暗記術かな」と。
41歳になっても衰えてません。むしろ20代の頃より速い。
よく「歳やから覚えるのが遅いわー」とか「若い子には負けるわー」とか聞きますが、それは歳のせいではなく、使っていないから衰えてるだけ。
次回は、この暗記術と同時期にやらされた「速読術」について書きます。
